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2024年四年级上册科学教学总结
四年级上册科学教学总结1
转瞬间,一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高教化教学质量,本学期的工作总结如
:
详细做法:
1、学生是科学学习的主体。
学生对四周的世界具有剧烈的新奇心和主动的探究欲学习科学应当是他们主动参加和能动
的过程。把科学课程建立在满意学生发展须要和已有阅历的基础之上,供应他们能干脆参加的各
种问题,比单纯的讲授训练更有效。做到科学学习活动的组织者,引领者和密切的伙伴,对学生
在科学学习活动中的表现赐予了充分的理解和敬重,并以自己的教学行为对
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