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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
小学英语培训课件
小学英语培训课件
一、学情分析
三年级学生刚学英语，没有基础。四年级学习兴趣浓厚；五年级
同学们学习英语的积极性很高，集体荣誉感较强，六年级学生能够处
自主学习，合作学习，探究学习。学生能按时完成学习任务，提高书
写，阅读能力，通过努力上学期学生的英语成绩有很大的提高。也为
了帮助学生了解中要方文化差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形
成健康的人生观，因而在本学期采用一套可实施的灵活的教学方法。
二、教材分析
《小学英语》每课包括“会话，主题句，语音，活动”四部分，
四个部分均围绕一个中心话题展开。每课的各部分之间，每册的各课
之间，构成一个封闭又开放的循环体系。
在每课内，会话中的交际语言和语法结构在其余各部分中反复出
现和深化，形成一个封闭的循环，这是每一个循环体系。
三、本学期的教学任务和达到的目标
激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心，是本学期英
语教学中重要的任务，把兴趣，自信心等放在第一位，是对英语教学
任务的重新定位。学生在从阶段的学习，都是一个学会学习的过程，
而不是把某一门专业知识或专业技能完全掌握的过程，这是终身
学习的需要，学生首先应当对学科产生兴趣，树立自信心，学会学习
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
发展自己的学习能力，然后在离开学校以后，就能自己学习，为终身
学习做好准备，所以，在初级阶段首先要培养学生学习英语的兴趣，
让他们喜欢学，然后再教他们如何学，使之会学，形成自主学习的能
力。本学期争取让学生们喜欢学英语能交流交际。
这一学期中把教学重点放在培养学生的听说读写能力上，小学英
语教学不讲解语法概念，要充分利用教学资源，鼓励学生积极参与，
大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听说演的
能力。
把德育放在工作的首位，教师用高尚的师德潜移默化地影响学生。
小学英语以素质为根本宗旨，注重对儿童进行思想情感教育，使学生
了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华
民族的优秀文化传统
。使学生受到英语给他们带来的快乐，促进他们身心健康发展。
在学习中锻炼学生有坚强的意志，健康的体魄和自信心，全面培养和
发展学生的综合素质，把他们培养成四有新人和创新性人才。结合英
语课内容教育学生。
四、完成目标所采取的措施：
（一）教师要更新课程理念，适应新课改的需要，在教学中要注
重培养学生的创新精神，给学生发展的`空间和自学的时间，时刻以
育人为本，全面提高学生的综合素质。
（二）通过正面引导，提高后进生，给他们树立明确的学习目的，
端正学生态度，树立学习标兵，给学生学有榜样。
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
（三）教师要注重教学，让学生大胆尝试，积极探索，勇于创新，
使学生真正成为课堂的主人，使学生积极有效参与课堂教学。让学生
自主探索，合作交流，自己去发现去探索知识，用自己喜爱的学习方
法学会知识，并创造性地解决问题。充分发挥学生的主体作用。搞好
单元测试，及时批改，讲评
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