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大数据时代下大学生数据素养评价体系的构建与实证研究
一、引言
1.1研究背景与动因
在大数据时代,数据已成为重要的战略资源,如同石油和电力一样,渗透到社会的各个领域。随着信息技术的飞速发展,数据的产生和积累呈现出爆发式增长。据国际数据公司(IDC)预测,到2025年,全球每年产生的数据量将达到175ZB,这个数字相当于地球上每个人每天产生491GB的数据。如此庞大的数据量,蕴含着巨大的价值,它为企业的精准营销、政府的科学决策、科研机构的创新研究等提供了有力支持。
大学生作为未来社会的中坚力量,其数据素养的高低直接关系到个人的发展和社会的进步。具备良好数据素养的大学生,在面对海量信
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