中英高中物理教材电磁学部分比较与启示：基于内容、理念与教学视角.docx

中英高中物理教材“电磁学”部分比较与启示：基于内容、理念与教学视角

一、引言

1.1研究背景

高中阶段作为学生成长和知识积累的关键时期，物理教育在其中扮演着举足轻重的角色。高中物理不仅是对初中物理知识的深化与拓展，更是为学生进一步深入学习高等物理知识奠定基础，对学生知识体系构建、思维能力培养以及未来发展具有不可忽视的重要性。

从知识体系构建角度来看，高中物理涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理等多个领域，全面且系统地介绍了自然界的基本规律和现象，这些知识相互关联，共同构成了一个完整的物理学知识框架。例如，力学中的牛顿运动定律是理解物体运动的基础，而电磁学中的电场、磁场理论则是现代电子技术