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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我为班级献计献策,(??)不是金点子。
A.班级干部岗位轮换???
B.帮好朋友打架
C.课间注意保持卫生???
D.爱护公物
2.以下做法违反班规的有(??)。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
A.①②????B.①②③????C.②③
3.下面哪件事情是给父母添了麻烦,没有管好自己?(??)
A.上学时我把学习用品带齐
B.放学回家晚了没关系
C.我不能吃太多的雪糕
4.下列关于班级间关系认识不正确的是(??)。
A.应该相互合作
B.每个班都有长处
C.要友好相处
D.为了比赛胜利可以不择手段
5.随着情况的变化、发展,班规(??)。
A.固定不变
B.据情况可改进
C.由校长说了算
6.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
7.课堂上要做到(??)。
A.和同桌说话???
B.认真听讲???
C.搞小动作???
D.随意发言
8.班规是由(??)制定的。
A.老师一个人
B.班委会
C.老师和同学们一起
D.校长
9.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
C.躲进书房,装作没看见
10.下列做法错误的是(??)。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
二.填空题(共10题,共36分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
2.针对班级中(???),提出班规的内容。
3.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
4.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。
6.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
7.家务能手卡:我学会的家务活是(???)。我是跟(???)学会的。我的学习体会是(???)。
8.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
9.真正懂得为他人喝彩的人,不会在意(?????)的结果。
10.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班级之间有竞争必须使用正当方式。(??)
2.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
3.我们家有保姆,我可以随意的扔垃圾也有人打扫。??(??)
4.我们班很棒,其他班级都不如我们班好。(??)
5.我现在的任务是学习,家里的活不用我干。??(??)
6.做家务可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(??)
7.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)
8.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。(??)
9.我们是班规的制订者,也可以违反班规。(??)
10.没有规矩,不成方圆。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
2.班规有哪些作用?
3.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
4.列举几个家务小妙招。
5.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日?晴
爸爸妈妈一直在外地工作,所以,
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