2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联考高二（上）期末生物试卷【含答案】.docx

第=page11页，共=sectionpages11页

2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联考高二（上）期末生物试卷

一、单选题：本大题共15小题，共30分。

1.如图为人体肝脏局部结构示意图，A、B、C、D表示细胞，①②③④表示不同的体液．下列叙述错误的是（）

A.③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境

B.②③④构成的液体环境叫作人体的内环境

C.③可小部分被毛细淋巴管吸收成为①

D.A生活的内环境为①③，C生活的内环境为③④

2.如图为膝跳反射的结构示意图，相关叙述错误的是（）

A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器

B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层

C.在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射

D.若1处受损，膝跳反射现象消失

3.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）

A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导的方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致

4.下列激素中，由同一种腺体分泌的是（）

A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素

B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素

C.胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素

D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素

5.如图为水盐平衡调节机制，请据图判断A、B、C依次为（）

A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管 B.大脑皮层、肾小管和集合管、抗利尿激素

C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

6.如图是人体免疫系统概念图。下列有关叙述错误的是（）

A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫

B.图中第一道防线是皮肤和黏膜

C.第一、二道防线可对多种病原体起作用

D.巨噬细胞吞噬病原体属于第三道防线

7.人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。如图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是（）

A.细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体

B.细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同

C.细胞④是浆细胞，由记忆细胞增殖分化形成

D.新型冠状病毒肺炎患者体内会产生物质甲和乙

8.如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中，“高浓度”“低浓度”分别指（）

A.大于m的浓度、小于m的浓度 B.大于n的浓度、小于n的浓度

C.大于p的浓度、小于p的浓度 D.大于m的浓度、小于p的浓度

9.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密，整齐，需要对绿篱定期修剪、去顶芽，其目的是使侧芽的生长素含量（）

A.增加，抑制侧芽的生长 B.增加，促进侧芽的生长

C.减少，抑制侧芽的生长 D.减少，促进侧芽的生长

10.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2（1hm2=10000m2）。在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表所示。下列有关叙述正确的是（）

项目

初捕

重捕

捕获数/只

32

36

标记数/只

32

4

雌性个体数/只

14

18

雄性个体数/只

18

18

A.此调查方法可以用来调查草地中跳蝻的种群密度

B.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）为79

C.该草地布氏田鼠的平均种群密度约为288只/hm2

D.

11.如图1为群落中的四种种间关系图示，图1为数量关系曲线图，图2为营养关系模式图。图中的A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向。下列相关叙述错误的是（）

A.图1中的①和④表示的种间关系类型相同，对应图2中的c

B.羊和狼的种间关系属于图1中的②，其中A表示狼，B表示羊

C.图1中的③和图2中的a表示的种间关系相同

D.图2中的d和e均表示寄生关系，其中B是宿主

12.在研究生态系统能量流动的过程中，同化量是核心概念之一。依据下列食物链，有关说法错误的是（）

草→兔→狐

A.草的同化量等于草光合作用积累的有机物中的能量

B.兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量

C.狐粪便中的能量属于兔同化量的一部分

D.生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失

13.下列关于种群数量增长中的K值和K2的叙述，不正确的是（）

A.种群数量在K值时增长最慢，在K2时增长最快

B.气候条件的改变会影响种群的K值

C.防治蝗灾应在蝗虫数量达到K值时进行

D.渔业捕捞后剩余量需控制在K