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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班委会组织的活动是面向班级(??)成员的。
A.全体
B.部分
C.个别
D.少数
2.下列(??)是不适宜未成年人出入的场所。
A.电影院
B.商场
C.书店
D.歌厅
3.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所(??)。
A.图书馆、阅览室、运动场
B.科技馆、博物馆、少年宫
C.酒吧、网吧、歌厅
4.班级的共同决定是面向(??)的。
A.投赞成票的同学
B.除班委会以外的同学
C.班级全体成员
5.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.真诚坦率???
B.简单拒绝???
C.一味接受
6.同学之间在交流某个问题中分歧时,下列选项哪种是正确的(??)。
A.强烈要求对方自己是对的
B.虚心向对方请教,共同查找问题根源
C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因
二.填空题(共6题,共30分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的意见,还要学会(???),即使未达成共识,也不要(???)。
2.班级的共同决定是面向班级(???)的,每个成员都是(???)的,不应存在享有“(???)”的同学。
3.丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
4.讨论和决定班级事务,需要坚持(???)。班级要给每个同学充分(???)的机会,每个同学也要认真(???)并(???)他人意见。
5.合理规划课余生活,要做到(???)活动与群体活动结合,室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
6.我们应加强(???),提高警惕,预防性侵害。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。(??)
2.小刚同学犯错了,小明当着全班同学的面批评指责他。(??)
3.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
4.与人沟通,还要学会倾听,这是良好修养的表现。(??)
5.班级讨论出来的共同决定,如果我不同意就不用遵守。(??)
6.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.快乐连连看。
2.连线题。﹙请把职务和所从事的工作连起来)
班长??????????组织班级开展学习活动
学习委员????????组织班级开展文艺活动
卫生委员????????全面负责班级工作
体育委员????????分配劳动任务,保持班级、校园整洁
文艺委员????????组织班级开展体育活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。
2.学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则?
3.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。
4.当我们和同学交流沟通产生分歧时,我们该怎样去做?
5.班级的事情要由同学们共同商议决定。回忆一下你们班进行过什么选举,是按照怎样的程序进行的?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.今天,五(2)班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论,但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法,各不相让,最后不欢而散,没有讨论出结果,反而产生了矛盾。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)
2.李华是我的好朋友,他经常在上课时小声说话,还乱丢垃圾。他很义气,曾经为我打抱不平。这次竞选班委,他让我投他一票。我该怎么办呢?
八.综合题(共2题,共11分)
1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
2.我的选择:
担任班长需要哪些条件?请按照你的理解进行排序。(以下你不认同的观点可以不参与排序)
(1)学习成绩好(2)办事讲原则
(3)组织能力强(4)热心为同学服务
(5)性格温和?(6)与自己的关系好
(7)工作责任心强(8)能发扬民主作风
(9)善于与人沟通
我的选择和排序:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
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