部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精选.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丰富课余生活，有助于（??）。

①开阔视野，提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

2.下列行为中，青少年不能去尝试的是（??）。

A.操作课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒

C.到溜冰场去学习滑冰

3.（??）是不适宜未成年人进入的地方。

A.学校

B.超市

C.营业性娱乐场所

4.在执行班级共同决定时，有同学有不同意见，下面谁说的是正确的（??）。

A.小丽说：“可以先执行，也可以先不执行。”

B.小华说：“这个同学可以先不执行共同决定。”

C.小明说：“先执行共同决定。”

5.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（??）。

A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝

B.随大流，接受一次

C.拒绝，实在不行就接受

6.下列说法正确的是（??）。

A.有的同学不应该有发表意见的权利

B.只有班长才有投票表决权

C.决定班级事务时，每个班级成员都可以成为提案人

二.填空题(共6题，共22分)

1.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（???）。

2.班委不仅需要具有一定的（???），更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对（???）的要求有充分的认识。

3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（????）健康，还能诱发（????）行为，甚至导致违法犯罪。

4.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补。

5.（???）会危害我们的身心健康。

6.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.向班会提交议题和方案的人称为提案人。（??）

2.班级卫生是卫生委员的事，跟我无关。（??）

3.只有班委才能成为提案人。（??）

4.班级成员集体形成的最终决定，当时投反对票的人可以不执行。（???）

5.班级成员中存在享有“特权”的同学。（??）

6.户外运动时，我们可以去任何地方玩耍。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？

2.想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）材料对我们认识不同意见有什么启示？

（2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？

3.请你结合安排时间要考虑的因素，为自己设计一份课余生活计划。

4.你参加过哪些校内和校外的课余生活，各列举三个与大家分享。

5.学习了本课，你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题，共10分)

1.我的选择：

担任班长需要哪些条件？请按照你的理解进行排序。（以下你不认同的观点可以不参与排序）

（1）学习成绩好（2）办事讲原则

（3）组织能力强（4）热心为同学服务

（5）性格温和?（6）与自己的关系好

（7）工作责任心强（8）能发扬民主作风

（9）善于与人沟通

我的选择和排序：（???）

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.约束力

2.管理能力；不同岗位

3.身心；不良

4.个体；群体；室内；室外

5.吸烟与饮酒

6.不

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度