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校园拥挤踩踏事故应急预案范文（14篇）

校园拥挤踩踏事故应急预案范文（精选14篇）

校园拥挤踩踏事故应急预案范文篇1

为确保全校安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《学校防范暴力侵害事件应急处置预案》，制定本预案。

一、小学暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：

副总指挥：

成员：中层以上干部

8指挥部下设办公室。

联系电话：

二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责

1.暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，按照学校救急处置程序要求相关人员在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。

2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

3.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。

5.成立应急保护组，由保安人员、体育老师组成；救护组由教务处和卫生室人员组成；疏散引导组由工会、班主任组成；沟通协调组由校长室、班主任组成；通讯联络、媒体应对组由校长室、中层以上干部组成。由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。

6.各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；

9校长室负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。

三、适用范围

适用于学校突发暴力侵害事件。

四、预警预防

1.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。

2.采取针对性的预防措施。

（1）对师生加强法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（2）严格门卫管理制度，严格执行进入校园人员的审核、登记制度，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。

（3）加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。

（4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（5）经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

（6）设立应急分队，加强日常培训和演练。

（7）加强防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严

10格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。

（8）加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导亲自带班，安排教师值班，加强校门内外巡视。

（9）加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。

（10）严禁学生在校门外等候聚集。五、处置流程

一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：

1.第一目击者报警。

（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。

（2）校内通告：以最有效的.方式（广播、锣声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话通报情况。

2.立即启动应急处置预案。

（1）接到报警后，正在室内组织教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕；

如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。

（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。

3.通讯联络组第一时间内同时报上级分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县(市)报告市有关部门。

4.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。

5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理

1.学校保护好现场，配合警方调查取证。2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。

3.沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。

4.在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，