《天仙子走马探花花发》原文及注释及译文及作者介绍及古诗解析及拓展题及答案.docxVIP

《天仙子・走马探花花发》

走马探花花发未。人与化工俱不易。千回来绕百回看，蜂作婢。莺为使。谷雨清明空屈指。

白发卢郎情未已。一夜翦刀收玉蕊。尊前还对断肠红，人有泪。花无意。明日酒醒应满地。

注释

1. 化工：指自然的创造力，这里指大自然让花开放的神奇力量。

2. 千回、百回：形容次数极多，体现对花的反复观赏。

3. 蜂作婢、莺为使：运用拟人手法，把蜜蜂比作婢女，黄莺比作使者，生动描绘出蜂飞莺啼，围绕花丛的热闹场景。

4. 谷雨清明：二十四节气中的两个节气，通常在春季，是花卉生长的重要时节，这里点明时间。

5. 卢郎：作者自指，卢祖皋，这里以卢郎代称，增添一种自我感慨的意味。

6. 玉蕊：白色花蕊，代指花，形容花的洁白娇嫩。

7. 断肠红：红色的花，这里以花的艳丽与“断肠”形成反差，强化情感。

翻译

骑上快马去探寻花儿是否已经开放。人和大自然让花开放一样，都不是容易的事。我无数次地在花丛周围徘徊，一遍又一遍地观赏。蜜蜂好似忙碌的婢女，黄莺就像传递消息的使者。眼看谷雨和清明就要过去，时光匆匆，真是让人空自感叹。

我这白发苍苍的卢郎，对花的喜爱之情仍未消退。一夜之间，好似用剪刀剪下了洁白的花蕊。在酒杯前，依然面对着那艳丽得让人心碎的红花。人会因花而落泪，可花却没有感情。明天酒醒之后，恐怕满地都是落花了。

赏析

8. 意境：全词营造出一种繁花盛开却又透着伤春气息的意境。前半阕描绘了走马探花时蜂飞莺啼、花团锦簇的热闹春日景象，充满生机；后半阕则笔锋一转，以白发卢郎对花的感慨，以及对明日落花满地的忧虑，营造出一种凄美、惆怅的氛围，前后对比，意境丰富且有层次感。

9. 情感：既有对自然花卉的热爱与欣赏，如“千回来绕百回看”；又有对时光流逝的无奈，“谷雨清明空屈指”；更有对美好事物易逝的感伤，“明日酒醒应满地”，情感细腻而复杂。

10. 语言风格：语言清新自然，又不失典雅。运用拟人、比喻等修辞手法，如“蜂作婢。莺为使”，生动形象；同时用词精准，如“断肠红”，短短三个字便将花的艳丽与作者内心的伤感融合，极具表现力。

简析

11. 主题思想：这首词通过描写探花、赏花的过程，表达了作者对美好事物的喜爱，对时光易逝、美好难留的感慨，体现了作者对人生短暂、世事无常的深刻思考。

12. 结构布局：上阕先写探花的行为及春日景象，下阕转入对自身情感的抒发，以时间为线索，从白天赏花到夜晚对花伤怀，最后想到明日落花，层层递进，结构严谨。

13. 表现手法：运用了拟人、比喻、对比等表现手法。拟人手法使蜂莺具有人的角色，让画面更生动；比喻将花比作玉蕊、断肠红，形象地展现花的特点；前后热闹与凄清的对比，强化了情感表达。

创作背景

卢祖皋生活在南宋时期，当时社会动荡，国家面临内忧外患。卢祖皋虽有抱负，但仕途坎坷。春日赏花之际，他看到繁花盛开又想到时光匆匆，花开花落，联想到自身境遇，借赏花抒发对人生、对时代的感慨，在美好与易逝之间感慨万千，从而创作了这首词。

作者介绍

卢祖皋，字申之，又字次夔，号蒲江，南宋文学家。他自幼聪慧，工乐府，词风婉约细腻，清新自然。其词多写男女恋情、伤春悲秋以及个人身世之感。在南宋词坛有一定地位，与众多词人有交往唱和，其作品对后世婉约词的发展有一定影响。

深度解读

14. 思想内涵：这首词蕴含着对生命短暂与美好事物易逝的哲学思考。作者借花开花落，感叹人生如同花期，美好总是短暂，体现出一种对生命无常的无奈与豁达交织的复杂思想。

15. 艺术手法：修辞手法上，拟人、比喻运用巧妙；表现技巧方面，以乐景衬哀情，上阕的热闹春景为下阕的伤春情感做铺垫；语言特色清新自然又含蓄委婉，通过精准用词传递深刻情感。

16. 情感表达：情感脉络清晰，从对花的喜爱、对时光的感叹，到对自身境遇的感伤，情感层层递进。表达方式上，既有直接抒情如“白发卢郎情未已”，也有借景抒情如“明日酒醒应满地”。

17. 文化背景：南宋时期，理学盛行，文人对自然、人生的思考更为深入。同时，诗词文化繁荣，赏花成为文人雅事，在这种文化氛围下，卢祖皋通过赏花作词，表达对自然、人生的感悟，体现了当时的文化内涵。

18. 社会影响：在当时，这首词引起了众多文人的共鸣，因其细腻情感与高超艺术手法，被广为传唱。后世也常被选入词集，对研究南宋婉约词风及文人情感有重要价值，影响了后世词人对自然与人生主题的创作。

19. 个人风格：卢祖皋的婉约风格在此词中尽显，情感细腻、语言清新、意境优美。对自然景物的细致描绘与内心复杂情感的抒发相结合，体现出其独特的个人风格，在众多南宋词人中独树一帜。

选择题

20. 词中“蜂作婢。莺为使”运用了什么修辞手法？（）

A.夸张B.拟人C.排比D.对偶

答案：B

21. “谷雨清明空屈指”表达了作者怎样的情感？（）

A.对春天的喜爱