四川省成都市蓉城名校2024-2025学年高一（上）期中生物试卷（含解析）.docx

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四川省成都市名校2024-2025学年高一（上）期中生物试卷

一、单选题：本大题共16小题，共48分。

1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）

A.列文虎克是第一位观察到细胞的科学家

B.细胞学说揭示了生物的多样性

C.魏尔肖总结提出细胞通过分裂产生新的细胞

D.施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论

【答案】C?

【解析】解：A、1665年英国科学家罗伯特?胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现有许多规则的小室组成，并把“小室”称为“细胞”，A错误；

B、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，揭示了生物的统一性，而不是多样性，B错误；

C、魏尔肖总结提出细胞通过分裂产生新的细胞，这是对细胞学说的补充，C正确；

D、施莱登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论，D错误。

故选：C。

细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

（3）新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。

本题主要考查细胞学说的内容，要求考生识记相关知识，并结合所知识准确答题。

2.诗人陶渊明用诗句“采菊东篱下，悠然见南山”描绘秋天的田园景致。下列叙述正确的是（）

A.菊的生命活动需要依赖各器官、系统的密切合作

B.人体结构和功能的基本单位是细胞

C.“东篱”下的所有草构成一个种群

D.“南山”中的所有动物、植物构成一个群落

【答案】B?

【解析】解：A、菊是植物，植物没有系统这一结构层次，菊的生命活动依靠器官直接完成，A错误；

B、细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，B正确；

C、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，“东篱”下的草有多种，不是一个物种，不能构成一个种群，C错误；

D、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落，“南山”中的所有动物、植物、微生物等所有生物才能构成一个群落，这里缺少微生物等，所以不能构成群落，D错误。

故选：B。

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。

本题主要考查生命系统的结构层次等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。

3.下列关于光学显微镜的使用，说法正确的是（）

A.在相同目镜下，将10倍物镜换成40倍物镜后，观察到的细胞体积变大、数目变多

B.将低倍镜换成高倍镜后，视野变暗，应先调节细准焦螺旋，再调节光圈和反光镜

C.先在低倍镜下找到要观察的物像，然后直接换成高倍物镜观察

D.在显微镜下观察到的细胞质流动方向与其实际流动方向相同

【答案】D?

【解析】解：A、在相同目镜下，将10倍物镜换成40倍物镜后，放大倍数变大，观察到的细胞体积变大、数目变少，A错误；

B、将低倍镜换成高倍镜后，应调节光圈和反光镜，再调节细准焦螺旋，使物像清晰，B错误；

C、用显微镜观察时，先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察，C错误；

D、显微镜下观察到的是上下、左右颠倒的物像，因此某植物细胞质的流动方向与其实际流动方向相同，D正确。

故选：D。

高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。

本题考查了高倍镜的使用，需要学生掌握显微镜的正确使用方法及使用原理。

4.川贝母味甘、苦，性微寒，具有清热润肺的功效，适用于治疗肺部燥热引起的病症。下列有关叙述正确的是（）

A.组成川贝母细胞的“核心元素”是O

B.C、H、O、N这四种元素在川贝母细胞中的含量较多

C.川贝母和人体细胞所含的化学元素种类及其相对含量都相同

D.Fe、Mn、Cu、Ca是新鲜川贝母细胞中的微量元素

【答案】B?

【解析】解：A、由于生物大分子的基本骨架是碳链组成的，因此组成细胞的“核心元素”是C，A错误；

B、细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N，B正确；

C、川贝母和人体细胞所含的化学元素种类大致相同，相对含量有差异，C错误；

D、Ca是大量元素，D错误。

故选：B。

大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，构成生物体的微量元素有Mo、Zn、Cu、B、Fe、Mn等。

本题考查组成细胞的元素，要求考生识记