网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

推动教育共同体:校家社协同育人新思路.docx

推动教育共同体:校家社协同育人新思路.docx

  1. 1、本文档共61页,其中可免费阅读30页,需付费490金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

泓域文案/高效的“教育类文案”写作服务平台

推动教育共同体:校家社协同育人新思路

前言

校家社协同育人教联体的内涵首先在于三方协同的作用。学校、家庭和社会是教育的三大支柱,它们各自肩负着不同但又互补的责任。学校是学生知识和技能教育的主阵地,家庭是学生情感、价值观和道德发展的基础,社会则提供了广阔的社会实践平台和文化环境。三者的有效协同能够形成合力,既确保学生的知识积累,也注重其社会实践能力和心理素质的培养。

在校家社协同育人中,学校、家庭和社会的角色和责任并非割裂,而是相互依存、共同作用。学校为家庭和社会提供教育方向,家庭为学校提供学生成长的背景和情感支持,社会为学校提供实践平台和价值导

文档评论(0)

泓域咨询 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体泓域(重庆)企业管理有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500000MA608QFD4P

1亿VIP精品文档

相关文档