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2025年幼儿教师编制考试题3

1.（）强调整合所学新旧知识之间，··之间的内在联系，形成新的知识，结构，比如归类策略，纲要策略等。

A.组织策略（正确答案）。

B.复述策略。

C.监视策略。

D.资源管理。

2.学科部分单选（1*30）

3.（）认为有意义学习是一种个体行为，经验及个性发生········。

A.奥苏贝尔。

B.马斯洛。

C.康布斯。

D.罗杰斯（正确答案）。

4.对幼儿学习品质的正确理解是（）。

A.积极的态度和良好的行为倾向（正确答案）。

B.活动过程中的学习速度。

C.活动过程中的知识积累。

D.活动过程中的道德品质。

5.（）模式认为应尽量避免学生匹配错误，过多的错误会影响学习者的情绪。

A.发现教学。

B.掌握学习。

C.程序教学（正确答案）。

D.非指导性教学。

6.按照课程的综合程度由低到高排序，正确的是（）。

A.融合课程、泪关课程、广域课程、核心课程。

B.相关课程、融合课程、广域课程、核心课程（正确答案）。

C.核心识程、融合课程、相关课程、广域课程。

D.核心课程，相关课程，融合课程，广域课程。

7.《.……》指出幼儿园教师必须遵守的教育道德底线是（）。

A.尊重幼儿（正确答案）。

B.维护幼儿。

C.关注幼儿生活教育。

D.关爱幼儿。

8.班级是学校进行教育教学的基本单位，班级自身的特点保证了教学目标的完成和学生的全面发展。以下属于班级特点的是（）。

A.学习性（正确答案）。

B.依赖性（正确答案）。

C.教育性（正确答案）。

D.社会性（正确答案）。

9.能充分尊重个体发展差异性的教学组织形式是（）。

A.个别教学，分层教学，走班制（正确答案）。

B.个别教学、分层教学、班级授课制。

C.走班制、班级授课制，分层教学。

D.走班制，个别教学班级授课制。

10.关于影响人格形成和发展的因素，下列正确的是（）。

A.童年经验是影响人格形成与发展的重要因素。（正确答案）。

B.主观努力因素是人格形成与发展的的外部决定性因素。

C.社会文化因素决定了人格的共同特征（正确答案）。

D.遗传决定了人格形成与发展的可能性（正确答案）。

11.以下属于学生发展健康生活*****的是（）。

A.珍爱生命（正确答案）。

B.自我管理（正确答案）。

C.劳动意识。

D.健全人格（正确答案）。

12.小阳总想成为一个完美的人，总认为任何事情都会按照他的意愿发展，但往往事与愿违，这让他非常苦恼，针对小阳的问题，如果对其进行心理辅导（）。

A.放松训练。

B.系统脱敏法。

C.理性情绪（正确答案）。

D.代币强化。

13.（）是幼儿园重要的合作伙伴。

A.教师。

B.家庭（正确答案）。

C.社会。

D.学校。

14.耶克斯和多德森通过相关研究发现，学习任务比较简单时，学习动机强度高（）。

A.会使学习效率下降。

B.可使学习效率达到最佳水平（正确答案）。

C.对学习效率没有影响。

D.对学习效率有轻微影响。

15.教师预先不通知的抽查考试，随堂小考，属于（）。

A.变化率强化。

B.变化时间间隔强化（正确答案）。

C.固定比率强化。

D.固定时间间隔强化。

16.（）最终目的是解放教学主题，并对学生进行高层次能力培养。

A.项目教学法。

B.行动导向教学法。

C.交际教学法。

D.案例教学法（正确答案）。

17.《幼儿园保教质量评估指南》中教育过程包括活动组织、家园共育和（）。

A.师幼互动（正确答案）。

B.科学保教。

C.决心育人。

D.儿童为本。

18.（）的目的是为了调节，使教育目标得以顺利实现？

A.形成性教育评价（正确答案）。

B.诊断性评价。

C.总结性评价，。

D.预测性教育评价。

19.幼儿社会学习具有(A)的特点。

A.潜移默化（正确答案）。

B.积累效应。

C.单一性。

D.简单说教。

20.《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域“人际交往”的子目标包含愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信的表现和（）。

A.尊重师长。

B.尊重身边人。

C.关心长辈。

D.关心尊重他人（正确答案）。

21.小张是一名高三学生，他认为自己努力学习是为了以后有能力获得相应的地位和名望，依据奥苏贝尔的成就动机分类，这种动机属于（）。

A.认知内驱力。

B.自我提高內驱力（正确答案）。

C.附属内驱力。

D.成就目标內驱力。

22.幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）,合格者方可入园。

A.心理健康测验。

B.健康检查（正确答案）。

C.智力测验。

D.学习能力测验。

23.赫尔巴特所说的我不承认有任何无教育的教学这句话体现了什么的教学规律？

A.教学的辩证统一。

B.掌握知识与提高思想觉悟相统一（正确答案）。

C.掌握知识与提高能力相统一。

D.直接知识与间接知识相结合。

24.多血质