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校家社共育模式的构建与路径选择
说明
学校提供系统的知识教育和学科素养，帮助学生掌握基础知识和技能；家庭则承担着培养学生品德和情感教育的重任，通过亲情、关怀和家庭文化的熏陶，促使学生内心世界的塑造；社会为学生提供了丰富的实践机会，让学生在实际的社会情境中积累经验、学习责任与合作。这三方的互动合作，使得学生的全面能力得到了均衡的培养。
协作与共享是校家社协同育人教联体的核心理念之一。在这一模式下，学校、家庭和社会并非各自为政，而是要实现教育理念、教育目标和教育资源的共享。学校与家庭通过信息互通、资源共享来形成协同机制，社会则为学校和家庭提供实践机
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