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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
2.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
3.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们(??)。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
4.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
5.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
6.我们吃的花生米是植物的(??)。
A.种子
B.根茎
C.叶子
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。
2.你我都有大拇哥,竖起来是(???),给它起个好名字,送给你和我。
3.其实每个人都可以做得(???)。相信自己可以做到,多多努力,就会有(???)的。
4.我会完成下列儿歌。
我是一个(?????),
快乐(?????)还幽默。
真诚赞美多(?????),
(?????)我快乐。
5.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。我经过草原,牛羊(???)我流进人们的嘴里,大家心里(???)。我是地球的血液,我是生命的(???)。
6.你在这点行,我在(???)行,今天还不行,明天(???)行。相信(???)行,我才可能行。不能只说行,(???)才能行。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我的成绩不太好,不好意思和别的同学交流。(??)
2.过年的时候到处放鞭炮玩。(??)
3.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
4.洗了手不关水龙头。(??)
5.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)
6.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共32分)
1.我的清新空气保护计划?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
5.说说自己是不是同学们的”开心果”?
六.综合题(共2题,共18分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.保龄球
2.你真棒
3.更好;进步
4.开心果;机灵;助人;快乐别人
5.绿了;长了;笑了;甜了;源泉
6.那点;可能行;自己;努力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。
4.我的种植日记
2020年3月20日?晴
我种的是葵花子。
今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。
我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?
芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!
5.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学,还经
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