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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。
A.浇水时,水不会漏掉
B.防止小虫子爬进花盆
C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出
2.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋,一天后发现塑料袋内壁上有水珠,说明(??)。
A.叶会蒸腾水分
B.叶会吸收阳光
C.茎会蒸腾水分
3.下列植物中,利用流水来传播种子的是(??)。
A.椰子
B.葡萄
C.凤仙花
4.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.弹力传播
5.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(??)。
A.仙人掌
B.土豆
C.水稻
D.西瓜
6.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
二.填空题(共6题,共24分)
1.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
2.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。
3.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
4.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。
5.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
6.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(??)
2.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
3.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
4.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
5.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)
6.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎?????攀缘茎
葡萄的茎?????匍匐茎
向日葵茎?????缠绕茎
牵牛花的茎????直立茎
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
2.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
5.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
六.综合题(共3题,共15分)
1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
2.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。
(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。
3.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。
(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。
(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.花瓣;雄蕊
2.颜色;大小;形状
3.果实;种子
4.吸收水分
5.传粉;果实
6.固定植株;吸收水分
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1
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