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新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案【预热题】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

2.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。

A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳

3.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

4.下列说法正确的是(??)。

A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播

5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

6.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

二.填空题(共6题,共20分)

1.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。

2.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

3.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

4.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

6.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

三.判断题(共6题,共12分)

1.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)

2.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)

3.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)

4.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)

5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)

6.世界上的声音只有一种。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共19分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

七.综合题(共4题,共46分)

1.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

2.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。

(1)写出下列字母所代表的结构名称:

A.(???)??B.(???)

C.(???)??D.(???)

(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。

3.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

4.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。

(1)每天人摄

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