人教版八年级历史与社会下第八单元第1课第一目《》那一次，我们挨打了——鸦片战争》说课稿.docx

人教版八年级历史与社会下第八单元第1课第一目《》那一次，我们挨打了——鸦片战争》说课稿

一、设计意图

本节课通过讲述《那一次，我们挨打了——鸦片战争》，旨在让学生了解鸦片战争的背景、过程及其对中国的影响，培养学生的历史思维能力和民族责任感。结合八年级学生的认知水平，本节课将重点讲解鸦片战争的原因、经过和结果，以及战争对中国社会的深远影响，引导学生树立正确的历史观，增强民族自尊心和自信心。

二、核心素养目标

1.历史思维：通过分析鸦片战争的原因、过程和影响，培养学生运用史料、归纳总结的能力。

2.情感态度：激发学生的民族情感，树立正确的历史观，增强民族自尊心和自信心。

3.实践参与：引导学生参与课堂讨论，提高公共表达和历史理解能力。

4.文化认同：理解鸦片战争对中国社会的影响，培养对国家历史的尊重和传承意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在七年级时已经学习了有关中国封建社会的历史知识，对清朝的建立和发展有了一定的了解，同时，对英国等西方国家的殖民扩张也有所认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对历史事件充满好奇，喜欢通过故事了解历史，对分析历史事件的原因和影响有一定的兴趣。他们具备一定的自主学习能力，善于通过讨论和合作学习，但个别学生可能对抽象的历史概念理解不够深入。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习鸦片战争这一课时，学生可能会对战争的具体细节、英国殖民扩张的背景以及战争对中国社会的深远影响感到困惑。此外，如何从史料中提取信息，进行历史分析，也是学生可能面临的挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《历史与社会》下册教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与鸦片战争相关的历史图片、战争形势图、历史文献摘录等电子或纸质资料，以及相关的教学视频，以帮助学生更直观地理解教学内容。

3.教室布置：根据教学活动需要，提前划分好小组讨论区域，确保学生可以自由讨论且不影响其他小组。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习《历史与社会》下册第八单元第1课第一目《那一次，我们挨打了——鸦片战争》。在正式进入课程之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，清朝前期我国的发展状况如何？西方国家的殖民扩张给我们带来了什么影响？通过对这些内容的回顾，我们将更好地理解今天的学习内容。

2.课程内容探究

（1）鸦片战争的背景

首先，让我们了解一下鸦片战争的背景。请大家阅读教材P78页第一段，了解鸦片战争前清政府的社会状况和英国殖民扩张的背景。同学们，你们能从这段文字中找到鸦片战争爆发的原因吗？

学生回答后，教师总结：鸦片战争爆发的原因主要有两个，一是清政府统治腐朽，社会经济停滞不前；二是英国殖民扩张，寻求新的市场和原料产地。

（2）鸦片战争的经过

-鸦片战争爆发的时间、地点和双方参战国家

-英军在广州、厦门、定海等地的侵略行为

-清政府的态度和应对措施

观看完毕后，教师提问：同学们，你们能概括一下鸦片战争的主要经过吗？

学生回答后，教师总结：鸦片战争从1840年开始，历时三年，英国先后攻占广州、厦门、定海等地，清政府战败求和。

（3）鸦片战争的影响

下面我们来探讨鸦片战争的影响。请大家阅读教材P80页的内容，思考以下问题：

-鸦片战争对中国社会的经济、政治、文化等方面产生了哪些影响？

-鸦片战争对中国的现代化进程有何意义？

学生回答后，教师总结：鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建化国家，加剧了国内的政治经济危机，同时也促使中国开始走向近代化。

3.课堂讨论

现在，让我们来进行课堂讨论。请同学们分成小组，就以下问题进行讨论：

-鸦片战争爆发的原因和背景是什么？

-鸦片战争对中国的影响有哪些？

-我们应该如何认识历史，树立正确的历史观？

讨论结束后，每组选代表进行汇报，教师对各组回答进行点评和总结。

4.总结与反思

-鸦片战争爆发的原因和背景是什么？

-鸦片战争对中国的影响有哪些？

-我们应该如何从历史中汲取教训，为实现中华民族伟大复兴而努力？

学生回答后，教师总结：鸦片战争是我们民族的一段屈辱历史，但它也让我们认识到自身的不足，激发了民族觉醒。我们要从历史中汲取教训，努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴而努力。

5.作业布置

最后，请大家完成以下作业：

-结合教材内容，整理鸦片战争的背景、经过和影响，形成一篇短文。

-深入思考我们如何从历史中汲取教训，为实现中华民族伟大复兴而努力，写一篇心得体会。

至此，本节课的教学内容就结束了。希望大家在课后认真完成作业，深入思考，不断提高自己的历史素养。下节课我们将继续学习下一目内容。

六展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国近代史》的相关章节，