防拐骗安全小标兵主题班会.pptx

防拐骗安全小标兵主题班会汇报人：XX目录情景模拟训练0602安全宣传推广小标兵行动计划04安全自护应对策略05识别拐骗手段03防拐骗现状认知01

防拐骗现状认知01

一季度二季度三季度四季度未来趋势一季度共发生儿童拐骗案XX起，比去年同期下降XX%案件统计二季度数据显示，学校周边拐骗风险增加，需加强警惕数据分析三季度新型络拐骗手法出现，家长需密切关注拐骗手段四季度加强防拐教育，儿童自我保护意识明显提高预防措施持续监测风险推广防拐知识优化预警系统今年拐骗案件显著减少，安全意识提升当前儿童拐骗数据统计

住宅小区虽然相对安全，但仍有拐骗者混入，冒充邻居或亲友。偏僻路段儿童独自行走时，拐骗者可能趁机实施拐骗。络环境拐骗者可能通过络诱骗儿童，如虚假游戏、社交账号等。公共场所如商场、游乐园、车站等，人员密集，儿童易走失。学校附近包括校门口、接送孩子的路上，常有拐骗者冒充家长或工作人员。公园或广场儿童在此类场所玩耍时，家长可能疏忽看护。常见拐骗高危场所010602050304

欺骗利用儿童好奇心强、易信任他人的特点，用谎言诱骗儿童。引诱通过给予小礼物、零食等，引诱儿童跟随其离开。恐吓制造恐怖氛围，让儿童感到害怕，从而顺从拐骗者。伪装拐骗者可能伪装成家长、老师、警察等身份，骗取儿童信任。诱拐趁家长不备，强行带走儿童，或利用交通工具快速逃离。麻痹通过长期接触、照顾等方式，逐渐降低儿童警惕性，再实施拐骗。拐骗者常用心理战术010203040506

识别拐骗手段02

陌生人请求帮助陌生人利用孩子的善良和同情心，以迷路、受伤等理由请求帮助。假冒警察或工作人员骗子可能冒充警察、消防员或医护人员，以执行公务为由骗取孩子信任。假装遇到困难骗子可能假装遇到困难，如无法打开行李箱、忘记密码等，寻求孩子的帮助。紧急求助电话骗子可能通过电话、络等方式，以紧急求助为由欺骗孩子。假冒熟人骗子可能冒充孩子的熟人，如父母的朋友、亲戚等，通过欺骗手段获取孩子的信任。借助孩子信任的人骗子可能利用孩子对老师的信任，假扮老师或学校工作人员，欺骗孩子。伪装求助型骗局010402050306

010203040506赠送礼物或奖品骗子通过赠送孩子喜欢的礼物或奖品，引诱其上钩。承诺好处骗子向孩子承诺各种好处，如金钱、玩具、零食等，让孩子心动。虚假广告骗子通过虚假广告，引诱孩子购买或参与某种活动。让孩子帮忙骗子可能让孩子帮忙搬运东西或指路，趁机将其拐走。假冒销售人员骗子可能冒充销售人员，向孩子推销产品，并趁机实施拐骗。诱骗孩子参与游戏骗子可能通过游戏或活动，让孩子放松警惕，然后趁机实施拐骗。物质诱惑型陷阱

引发同情虚构经历编造故事情感欺骗型套路情感诱导通过讲述悲惨故事或经历，引发孩子的同情心和好奇心，进而降低孩子的防备心理。编造苦情故事编造自己或家人的不幸经历，博取孩子的同情，以此为突破口进行拐骗。对比引诱通过与孩子当前生活环境的对比，诱导孩子相信跟着拐骗者会有更好的生活，从而实现拐骗目的。010203

安全自护应对策略03

绝对拒绝陌生人给予的食物、饮料或玩具等诱惑。不跟陌生人走，包括自称是父母的朋友或亲戚的人。不向陌生人透露个人及家庭的重要信息，如姓名、住址、电话号码等。陌生人的“求助”要保持警惕，例如帮忙寻找丢失的宠物等。在公共场合，与陌生人保持距离，不随意接受其提供的帮助或服务。0304020105拒绝陌生人的五大原则

拨打110向周围人求助编辑短信发送至12110，简要描述情况，适合在不便通话时使用。遇到紧急情况，立即拨打110报警电话，向警方求助，提供详细地址和事件信息。络报警平台大声呼喊，吸引周围人注意，寻求帮助。求助策略：呼喊短信求助通过公安部门官方站或APP提交报警信息，快速获得警方帮助。向附近的警察、保安或店员等可靠人员求助，告知情况。求助策略：寻找可靠人紧急求助的三种有效方式

学会用坚定的语气说“不”，并表现出自信的姿态，让坏人知道你不是容易欺负的目标。尽量避免单独行动，特别是在偏僻或人少的地方，要结伴而行。学会利用周围环境进行自卫，如拿起路边的石头、木棍等作为防御工具。在遇到侵犯时，用手臂、手掌等部位进行防卫，保护头部、颈部等重要部位。在公共场所，注意保持警惕，随时观察周围环境，发现异常情况及时躲避。对于性侵犯等严重情况，要及时告诉家长或报警，并保留相关证据。010203040506自我保护的身体防御技巧

情景模拟训练04

陌生人搭讪场景模拟拒绝陌生人搭讪后的处理鼓励孩子大声呼救情景模拟中的安全提示角色扮演互换拒绝陌生人搭讪技巧演练陌生人主动与孩子交谈，试图引诱孩子跟随或提供个人信息。教会孩子如何拒绝陌生人的搭讪，并寻求家长或老师的帮助。让孩子扮演陌生人，尝试搭讪其他孩子，体验被搭讪的感觉，增强警惕性。教会孩子拒绝陌生人后如何迅速离开现场，避免