北师大版六年级下册2.3《比例尺》（课堂提升练）.docxVIP

2025年

《比例尺》课堂提升练

一、课堂练习（教材P22-23）

【基础题】

1.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。

2.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？

【提高题】

3.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米？

【拓展题】

4.（1）街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是_____cm；那么，图上距离1cm表示实际距离_____m，这个示意图的比例尺是_______。

（2）街心花园到健身中心的图上距离是______cm，实际距离是______m。

（3）电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方，请在图中标出电影院的位置。

（4）根据上面的示意图，请你再提出一个数学问题并尝试解答。

二、知识技能类作业（课外练习）

1.填空题。

（1）武警部队进行野外训练，要从甲地到乙地，在一幅比例尺是1:70000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30厘米。要求在3小时内到达，平均每小时要行军（）千米。

（2）一张精密零件的图纸的比例尺是20:1，在图纸上量得这个零件的长是12厘米。这个精密零件的实际长度是（）毫米。

2.填空。

3.在一张比例尺为6∶1精密零件的图纸上，量得零件的长为24mm，这个零件的实际长度是多少？

4.在比例尺为1:2000000的地图上量得A、B两地的图上距离为15.4cm。甲乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行74km乙车每小时行80km，经过几小时两车相遇？

三、综合实践类作业

量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的平面图。