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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动
B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的
C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播
2.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
3.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。
A.????B.??C.
4.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。
A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃
5.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。
A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类
6.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
7.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
8.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
9.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
10.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
2.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
4.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
5.吹竖笛是(???)振动发出声音。
6.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
7.声音的产生是由(???)引起的。
8.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??
A.高?????B.低?????C.强?????D.弱
9.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、(???)、小肠和大肠。
10.影响声音强弱变化的因素是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
2.记录一天中吃的食物时,番茄炒鸡蛋为一种食物。(???)
3.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)
4.橡皮筋拉得越松,拨动时振动得越慢,发出的声音越低。(??)
5.呼吸包括吸气和呼气。(???)
6.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)
7.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)
8.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
9.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)
10.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
五.简答题(共5题,共28分)
1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
5.我们怎样保护自己的听力?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管
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