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沪科版八年级物理全一册《9.1认识浮力》同步测试题（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________

第一节认识浮力

知识点：浮力

1．定义：液体和气体对浸入其中的物体都有的作用力，这个力叫做浮力。

2．石块在空气中时，弹簧测力计的示数为G，在水中时示数为F，则物体受到的浮力F浮＝。

【拓展说明】物体所受的浮力等于物体的重力G减去物体浸在液体中时所受到的拉力F，这种计算浮力的方法叫做称重法。

【例1】近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就，下列成就中没有受到浮力的是（)

A．在太空遨游的天宫一号B．在海面上航行的航母山东舰

C．在水中下潜的奋斗者号D.极目一号III型浮空艇

3．产生原因：设想一个立方体浸没在水中，如图所示，它的上、下、前、后、左、右六个表面都受到水的它的左右两侧、前后两侧受到的压力大小、方向，即受力平衡；而上、下两个表面，由于不同，水的压强，因而受到水的压力也，下表面受到水向上的压力F2上表面受到水向下的压力F1，向上和向下的就等于水对立方体的浮力。浮力的方向总是的。由此可知，浮力是由于液体对浸在其中的物体有而产生的。即液体对立方体的浮力F浮＝。

【例2】如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了浮力的方向是的，浮力产生的原因是物体上下表面存在。

【例3】浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮力为

练习题

1．如图所示，是认识浮力的实验探究过程。

(1）如图甲所示，将物体悬挂在弹簧测力计下，物重G=N。

(2）如图乙所示，用手向上托物体时，手对物体向上的托力F=N，请在图乙中画出物体的受力示意图。

(3）如图丙所示，将物体浸入水中，比较图甲、乙、丙所示实验，说明对也有向上的托力，即浮力，请在图丙中画出物体的受力示意图。

该实验是通过的物理方法建立起浮力的概念。物体浸没时受到的浮力为N。

如图1所示，有一个水平平衡的轻质杠杆，其左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端挂钩码。现将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2所示。则左端所挂物体的重力（填变大变小或不变)，此实验能说明：。

3．如图所示，鸡蛋在盐水中处于静止状态，则鸡蛋所受的浮力应是（填F1F2F3或F4)，该力的施力物体是（填地球杯子或盐水)。

4．以下情景中没有受到浮力的物体是（)

A．上升的热气球B．航行的辽宁号

C．下潜的蛟龙号D．太空漂浮的航天员

5．如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左F向右；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上（前两空填=或)F向下。通过以上探究，你认为浮力产生的原因是。

6．一个重为10N的正方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它的压力为20N，上表面受到水对它的压力为12N，则该正方体在水中受到的浮力大小是N。

7．如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸出来的部分。现往容器里注入一些水，下列说法中正确的是（）

A．只有物体A受浮力作用

B．只有物体A、B受浮力作用

C．只有物体A、B和C部分受浮力作用

D．物体A、B和C、D部分均受浮力作用

8．关于浮力，下列说法中正确的是（）

A．沉入水底的物体不受浮力

B.只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力

C．浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力

D．浮力是物体受到