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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

2.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（??）。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

3.水果糖放入不同温度的水中，溶解得最快的是（??）。

A.10℃??????B.100℃??????C.50℃

4.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

5.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

6.降水量的计量单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.千克

7.打足气的皮球能跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

8.在过滤时，漏斗中的液体的液面要（??）滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

9.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

10.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）和（???）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

2.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

3.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

4.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

5.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

6.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

7.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

8.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

9.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

10.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和冰可以相互转化。（??）

2.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

3.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

4.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

5.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

6.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

7.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

8.看天上的云可以推测天气预报。（??）

9.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

10.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共32分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

七.综合题(共3题，共21分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用______