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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。
A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小
2.在等量的水中,食盐的溶解能力和小苏打比较起来(??)。
A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样
3.冰融化成水的条件是(??)。
A.受热????B.受冷
4.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
5.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.加盐????B.用热水????C.搅拌
6.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。
A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀
7.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现(??)。
A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了
8.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。
①发布天气预报
②收集数据
③数值天气预报
④天气会商
⑤气象员做出预报
A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤
9.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻
10.1000克空气和1000克水蒸气相比较(??)。
A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重
二.填空题(共10题,共34分)
1.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
2.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。
3.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
4.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
5.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。
6.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
7.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。
8.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。
9.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
10.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
2.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
3.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
4.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)
5.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
6.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
7.空气存在于空中、泥土里、水中。(??)
8.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)
9.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。(??)
10.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
3.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共28分)
1.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???
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