新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精编.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的天气现象中，不是降水形式的是（??）。

A.暴雨????B.大雪????C.冰冻

2.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

3.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

4.通常,天气预报要说明一日内（??）。

①阴晴；②风；③气温；④降水

A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④

5.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

6.下列关于温度表的说法正确的是（??）。

A.从刻度0向下温度越来越高?????B.从刻度0向上温度越来越低?????C.从刻度0向下数据越来越小?????D.从刻度0向上温度越来越高

7.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（??）。

A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

8.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是（??）。

A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小

9.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

10.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

二.填空题(共10题，共48分)

1.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

2.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

3.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（???），最高温出现在（???）左右。

4.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

5.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

6.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

7.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

8.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

9.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

10.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风对人有好处没有坏处。（??）

2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。（??）

3.冰和雪都是固态的水。（??）

4.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

5.冰和水都是白色、无味的。（??）

6.常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。（??）

7.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

8.降水的种类只有下雨这一种。（??）

9.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

10.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.请你说说风向的种类。

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.人们利用空气可以做哪些事情？

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

七.综合题(共3题，共21分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（?