部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

2.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

3.下列说法，你觉得正确的是（?）。

A.只有伟人才值得尊重

B.只有明星才值得尊重

C.只有富人才值得尊重

D.勤劳的清洁工人同样值得尊重

4.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

5.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

7.获得他人尊重的前提是（??）。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

8.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

二.填空题(共10题，共48分)

1.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

2.掌握反思的（???），能达到事半功倍的效果。

3.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

5.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

6.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（???）、（???）、（???）。

7.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

8.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

9.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

10.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思可以让我们学习别人的优点。（??）

2.宽容会引起病症。（??）

3.未成年人比成年人更需要反思。（??）

4.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

5.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

6.近百年来，地球人口越来越少。（??）

7.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

8.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

9.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

10.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共31分)

1.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

3.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

4.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

5.尊重自己的具体表现有哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共10分)

1.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总