初三历史教学中的思维导图应用.pptxVIP

初三历史教学中的思维导图应用

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.历史发展脉络

2.秦汉时期

3.三国两晋南北朝

4.隋唐盛世

5.五代十国与辽宋夏金元

6.明清时期

7.近现代史

8.中华人民共和国成立

01

历史发展脉络

史前时期

原始社会

距今约170万年前，元谋人生活在云南元谋。约70万年前，北京

人生活在周口店。我国原始社会经历了旧石器时代和新石器时代，

持续时间长达数百万年。

农业起源

约7000年前，半坡原始居民生活在陕西半坡村，开始种植粟、

白菜、芥菜等农作物。河姆渡原始居民生活在浙江河姆渡，种植

水稻，过着定居生活。农业的起源是人类文明的重要标志。

部落联盟

约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

夏朝时期，出现了部落联盟的形式，各部落之间开始形成较为紧

密的联系。夏朝的建立标志着我国从原始社会向奴隶社会的过渡。

夏商西周

夏朝建立

夏朝是我国历史上第一个王朝，建立于公元前2070年左右，由

禹建立。夏朝实行世袭制，政治制度逐渐完善。夏朝时期，出现

了夏小正等历法，标志着我国古代天文历法的萌芽。

商朝甲骨文

商朝时期，出现了甲骨文，这是我国最早的成熟文字。甲骨文主

要用于占卜和记录，对研究商朝历史具有重要意义。商朝时期，

商汤和武丁是著名的君主，商朝国力强盛。

西周分封制

西周时期，周武王灭商后，实行分封制，将土地和人民分封给诸

侯，以巩固统治。西周时期，出现了“周公之治”，周公旦辅佐

成王，推行礼乐制度，促进了社会稳定。西周时期，我国进入了

青铜器时代。

春秋战国

春秋五霸

春秋时期，社会动荡，出现了五个霸主，分别是齐桓公、晋文公、

楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。他们通过改革和军事扩张，成为

当时最强大的诸侯。齐桓公以“尊王攘夷”著称，晋文公以“退

避三舍”闻名。

战国七雄

战国时期，诸侯国之间相互争斗，形成了七个强国，即齐、楚、

燕、韩、赵、魏、秦，称为战国七雄。各国纷纷变法，如商鞅变

法，使得秦国成为战国七雄中的佼佼者。

百家争鸣

春秋战国时期，思想文化领域出现了百家争鸣的局面，儒家、道

家、法家、墨家等学派纷纷涌现。孔子、孟子代表儒家，主张仁

政、礼治；老子、庄子代表道家，倡导无为而治；韩非子代表法

家，主张法治。

02

秦汉时期

秦朝统一

秦始皇统一秦朝制度

公元前221年，秦始皇统一六国，建秦朝实行严格的法律制度，推行郡县

立秦朝，这是我国历史上第一个统一制，加强了中央对地方的控制。秦始

的多民族中央集权国家。秦始皇灭掉皇还修建了万里长城，防御北方游牧

六国后，实行中央集权制度，统一度民族的侵扰。秦朝的中央集权制度对

量衡、货币和文字。后世产生了深远影响。

秦朝的兴衰

秦朝虽然实现了短暂的统一，但由于

暴政和重税，导致了秦末农民起义。

公元前209年，陈胜吴广起义爆发，

秦朝很快灭亡。秦朝的兴衰警示了后

世统治者要注重民生，避免重蹈覆辙。

汉朝繁荣

汉武帝开疆

汉武帝时期，通过大规模的对外战争，疆域扩大至今天的版图。

他派遣张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进了东西方的交流。汉

武帝还大力推行儒家思想，确立了儒学在国家的正统地位。

文景之治

汉文帝和汉景帝时期，实行休养生息政策，国家经济得到恢复和

发展。这一时期，社会稳定，经济繁荣，被称为“文景之治”。

汉景帝时期，还颁布了减轻赋税的政策，受到百姓的欢迎。

丝绸之路

丝绸之路是汉朝时期沟通东西方的重要贸易通道，起点是长安，

终点是欧洲。丝绸之路不仅促进了商品的流通，也促进了文化和

技术的交流。汉朝的丝绸、瓷器等物品通过这条路线传到了西方。

边疆开发

西域都护