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教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(模拟题).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(模拟题).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

2.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

3.下面食物中属于动物类食物的是(??)。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

4.口腔中起消化作用的是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

5.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观

6.2牛顿约等于(??)。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

二.填空题(共6题,共26分)

1.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

2.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

3.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。

4.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

5.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

6.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声带越紧,发出的声音就越高。(?)

2.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

3.耳郭属于中耳的一部分。(??)

4.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。(???)

5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)

6.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

3.科学的膳食原则是什么?

七.综合题(共4题,共39分)

1.认识声音的高低强弱。

(1)认识声音的强弱

(2)声音的高低变化

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

4.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.阻碍;粗糙;增大

2.强弱;强;弱;分贝

3.越低;越高

4.吸管、橡皮筋

5.产生途径

6.耳郭;鼓膜

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,

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