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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(a卷).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(a卷).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共21分)

1.鸡蛋是农业中的(??)。

A.种植业

B.畜牧业

C.渔业

2.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们(??)。

A.自认倒霉

B.扔给他们,和他们吵闹

C.向消费者协会或工商管理部门投诉

3.下列不是我们当地的习俗的是(??)。

A.那达慕盛会

B.红鸡蛋“报喜”

C.贴春联

4.清洁工人是一种劳动者,他们的工作内容是(??)。

A.指挥列车运行

B.清扫街道

C.驾驶火车

D.生产农产品

5.下列厨房中的物品,不属于工业制造的是(??)。

A.电饭锅

B.冰箱

C.菜刀

D.米饭

6.为我们出行做出贡献的是(?)。

A.售票员

B.司机

C.交警

D.以上全都是

7.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是(??)。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

8.种植业不包括(??)。

A.农作物

B.林木

C.放牧

D.果树

9.哪一做法是正确的?(??)

A.在学校食堂就餐时,把饭菜弄得到处都是

B.口香糖随地乱吐

C.服务员为我们提供服务时,我们给他们一个微笑道一声谢谢

10.大米的生产过程是(??)。

A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米

B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米

C.田间管理——插秧——收割——碾米

D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米

二.填空题(共10题,共32分)

1.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(???)的重要条件。

2.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地(???)和(???)它们。

3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(???)。

4.体贴父母的疾苦,我们要倡导(???)的消费。

5.(???)更是对劳动者劳动成果的不尊重。

6.与朋友在一起是那么(???)、(???),这正是成为好朋友的基础。

7.我国的渔业分为(???)渔业和(???)渔业两类。

8.我们既要(???)、量入为出,又要把生活安排的井井有条、(???)。这是最明智的做法。

9.我国的农业生产种类有种植业,畜牧业,(?????),(?????)。

10.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.民间艺术很土气,不要保护,让他自生自灭。(??)

2.我们喝的牛奶,吃的羊肉都来自畜牧业。(??)

3.有个组员值日的时候生病了干活很慢,组长过去指责他。(??)

4.为防止惠山泥人艺术失传,当地政府出钱为传承人收徒弟。(?)

5.过度消费的好处是想要啥就有啥,而且很有面子。(??)

6.同学获奖后,张晓玲不服气说“有啥了不起”。(?)

7.在我国,各地庆祝传统节日的方式都是一样的。(?)

8.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。(?)

9.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。(??)

10.没有工业,我们的生活会很不方便。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表:

六.简答题(共6题,共27分)

1.选择一门民间艺术,深入地了解这项艺术,并且把你了解到的分享给大家。

2.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?

3.为什么要节约食物,拒绝浪费?

4.请你说一说发票的重要性。

5.你能说说把重阳节定位“老人节”,列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义?

6.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。

(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?

(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?

九.综合题(共3题,共24分)

1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农

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