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教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(培优a卷).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(培优a卷).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使肺活量增大的有效方法是(??)。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

3.下列说法正确的是(??)。

A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播

4.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

5.火箭是靠(??)发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

6.听诊器的探头与(??)的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

二.填空题(共6题,共12分)

1.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

2.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

3.声音的高低和物体振动的(???)有关。

4.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。

5.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。

6.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

2.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)

3.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

4.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)

5.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)

6.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.科学的膳食原则是什么?

七.综合题(共4题,共35分)

1.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.肺

2.减小

3.快慢

4.真空

5.荤素

6.2.4N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.荤素搭配、粗细

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