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精神问题学生入校学习安全协议书8篇

篇1

甲方：XXXX学校

乙方：学生家长/监护人

为了确保精神问题学生入校学习的安全，保障学生的身心健康，经双方协商，达成以下安全协议：

一、双方责任

1.甲方责任：

1.1.1甲方应提供安全的学习环境，确保校园内的设施完备且符合相关安全标准。

1.1.2甲方应设立专门的心理咨询团队，定期为学生提供心理辅导和支持。

1.1.3甲方应制定应急预案，以应对可能出现的紧急情况。

1.1.4甲方应告知乙方有关学生在校期间的安全注意事项和应急措施。

2.乙方责任：

2.2.1乙方应如实向甲方告知学生的健康状况和心理特点。

2.2.2乙方应积极配合甲方的心理咨询团队，参与学生的心理辅导。

2.2.3乙方应告知甲方关于学生的日常行为习惯和特殊需求。

2.2.4在学生出现异常行为或情绪波动时，乙方应及时与甲方沟通并寻求帮助。

二、安全措施

3.甲方将定期对校园进行安全检查，确保设施完备且无安全隐患。

3.1甲方将设立监控设备，以监控校园内的安全状况。

3.2甲方将制定详细的校规校纪，明确学生的行为规范。

3.3甲方将设立应急通道和安全出口，确保学生在紧急情况下的安全疏散。

4.乙方应配合甲方制定个性化的学习计划和生活安排，确保学生能够适应学校环境。

4.1乙方应鼓励学生参与集体活动和社会实践，以培养其社交能力和自信心。

4.2乙方应关注学生的日常行为表现，及时与甲方沟通并给予必要的关注和支持。

三、应急处理

5.在学生出现异常行为或情绪波动时，甲方将立即启动应急预案，采取必要的措施以确保学生的安全。

5.1甲方将及时与乙方沟通，共同商讨处理方案。

5.2甲方将提供必要的医疗和心理支持，确保学生的身心健康。

6.乙方应积极配合甲方的应急处理工作，提供必要的支持和协助。

6.1乙方应告知甲方关于学生的健康状况和紧急联系方式。

6.2在学生出现异常情况时，乙方应立即与甲方取得联系，并按照甲方的要求进行配合。

四、附则

7.本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。协议期满后，双方可协商续签。

7.1双方在履行协议过程中如有争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

7.2本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签字）：XXXX学校

日期：XXXX年XX月XX日

乙方（签字）：XXXX家长/监护人

日期：XXXX年XX月XX日

篇2

甲方（学校）：_________

乙方（学生）：_________

丙方（家长）：_________

为了明确精神问题学生在校期间的安全责任，保障学生的合法权益，特制定本安全协议书。

一、协议背景

精神问题学生是指具有心理疾病、情绪障碍、学习困难等精神问题的学生。这些学生需要得到特殊的关注和支持，以确保他们在校期间的安全和学习效果。

二、协议目的

本安全协议书的目的是明确学校、学生和家长在精神问题学生入校学习过程中的安全责任，共同保障学生的身心健康和学习权益。

三、协议内容

1.学校安全责任

学校应建立健全的精神问题学生安全管理制度，制定针对性的安全措施，明确安全责任人。具体包括：

*提供安全的学习环境，确保学生的人身安全。

*定期对精神问题学生进行心理健康评估，制定个性化的教育方案。

*提供专业的心理辅导和支持，帮助学生解决心理问题。

*建立与学生家长的定期沟通机制，及时了解学生的情绪状态和学习进展。

2.学生安全责任

学生应遵守学校的安全规定，配合学校的管理和教育。具体包括：

*定期进行心理健康评估，了解自己的心理问题。

*积极参与心理辅导和支持活动，寻求专业帮助。

*遵守学校的作息时间和行为规范，不影响他人的学习和生活。

*在遇到情绪问题时，及时向家长和学校寻求帮助。

3.家长安全责任

家长应积极配合学校的管理和教育，共同保障学生的身心健康和学习权益。具体包括：

*与学校保持定期沟通，了解学生的学习和生活情况。

*关注学生的情绪状态，及时与学校反馈学生的心理问题。

*提供必要的家庭支持和关爱，帮助学生解决心理问题。*尊重和理解学生的情绪变化和学习困难，给予他们足够的耐心和支持。四、协议生效与终止1.本