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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
2.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。
A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类
3.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
4.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
5.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。
A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究
6.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
二.填空题(共6题,共14分)
1.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
2.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
3.维生素和矿物质有(???)的作用。
4.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
5.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
6.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)
2.耳郭没有什么作用。(??)
3.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
4.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)
5.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
6.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.科学的膳食原则是什么?
七.综合题(共4题,共30分)
1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
2.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。
①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。
A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚
②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。
A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体
3.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。
4.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.mi;3
2.牛顿
3.调节身体机能
4.车轴不正
5.2
6.反冲力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.太空处于真空状态,真空不能传播声音。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和
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