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实验初中215专项行动实施方案

指导思想与目标任务

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及全省、全市教育大会精神，积极响应省教育厅关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的号召，XX实验初中特制定本实施方案。本方案旨在通过优化课程设置、丰富课间活动、加强安全管理等措施，确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每节课间活动时间达到15分钟，有效提升学生体质健康水平，促进学生全面发展。

组织机构与职责分工

成立“2·15专项行动”领导小组，由校长任组长，分管体育工作的副校长任副组长，教务处、政教处、体育组等相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调专项行动的各项工作，确保各项任务得到有效落实。

教务处负责优化课程设置，确保每天一节体育课纳入课表，并刚性保障体育课时；政教处负责课间活动的组织与管理，制定课间活动安全管理制度；体育组负责体育活动的设计与实施，提供专业的指导和支持。

主要措施

优化课程设置：根据省教育厅要求，结合学校实际情况，调整课程设置，确保每天一节体育课。同时，在不增加课时总量的前提下，优化课时统筹，压减超标超量文化学科课时，为体育活动腾出更多时间。

丰富课间活动：自2025年春季学期起，落实15分钟课间时长，每节课间安排学生走出教室进行适度活动、游戏、交流等。同时，每天上、下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，并纳入教学计划。大课间体育活动可与学校体育俱乐部活动有机结合，根据学生兴趣爱好特长开展活动。

加强安全管理：制定学生课间活动安全管理制度，细化学校安全事故应急处置方案和流程。加强课间活动场所的排查和人员值守，及时制止危险活动，消除安全隐患。同时，在校园内开辟学生课间休息、活动空间，补充必要的体育器材，为学生创造更加适宜的课间休息、活动环境。

强化宣传引导：通过班会、家长会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生和家长宣传“2·15专项行动”的重要意义和具体措施。建立家校沟通机制，及时向家长反馈学生在校体育活动的参与度、体质健康水平改善的幅度，提升家长对体育活动的重视程度。

纳入综合素质评价：将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价，对因病或其他不可抗因素不能参加体育活动的，要从实际出发，分类指导。

实施步骤与时间安排

准备阶段（2025年1月-2月）：成立领导小组，制定实施方案，明确职责分工。组织教职工学习相关文件精神，提高思想认识。

实施阶段（2025年春季学期起）：按照实施方案要求，逐步落实各项措施。优化课程设置，丰富课间活动，加强安全管理，强化宣传引导。同时，建立监督检查机制，确保各项任务得到有效落实。

总结阶段（每学期末）：对专项行动的实施情况进行总结评估，发现问题及时整改。积极总结推广典型经验和先进做法，为下一阶段的工作提供参考。

保障措施

加强组织领导：领导小组要切实发挥统筹协调作用，确保专项行动各项工作有序开展。各部门要密切配合，形成工作合力。

加大投入力度：学校将加大对体育设施和器材的投入力度，为学生创造更加适宜的体育活动环境。

强化监督检查：建立监督检查机制，定期对专项行动的实施情况进行检查评估。对发现的问题要及时整改，确保专项行动取得实效。

加强家校合作：建立健全家校沟通机制，加强与学生家长的沟通与合作，共同促进学生身心健康发展。

附则

本实施方案自发布之日起实施，由XX实验初中“2·15专项行动”领导小组负责解释。在实施过程中如遇特殊情况需调整的，须经领导小组研究决定并报上级教育行政部门备案。