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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附精品答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附精品答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.下列关于反思的观点不正确的是(??)。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思

3.以下哪个是真正宽容的人?(??)

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

4.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。

A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

5.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

6.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。

A.经历

B.借鉴

C.成败

7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

8.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

9.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

10.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(??)。

A.这是他的工作,没什么可感谢的

B.说声谢谢

C.无动于衷

二.填空题(共10题,共32分)

1.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

2.保护环境是我国的一项(???)。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。

4.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

5.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。相信(???),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。

6.(???)是我们和谐、美好生活的重要基础。

7.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。

8.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(?????)和(?????)的尊重。

9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

10.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容是一种善待他人的态度,能让我们心胸开阔。(??)

2.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

3.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。(??)

4.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)

5.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)

6.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)

7.保护地球是政府和环保部门的事。(??)

8.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)

9.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

10.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共32分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

2.请说一说尊重自己的表现。

3.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。

4.

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