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百学须先立志。——朱熹
教师信息技术培训研修总结
教师信息技术培训研修总结(合集15篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析
研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们
来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整
理的教师信息技术培训研修总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师信息技术培训研修总结1
此次信息技术能力提升培训,主要以线上和线下研修相结合为主。
随着教育信息技术越来越发达,越来越被教育普遍采用,让我深深的
意识到了提高自身教育技术能力的紧迫性和必然性。
针对这次培训,我收获了以下几个方面:
一、提升教师自身素质,亟不可待。所谓教师“传道授业解惑
也”,要想帮助学生掌握知识、解决难题,这本身就是需要丰富知识
的。此外,要想让学生对所学科目有兴趣,有积极主动学习的欲望,
这对教师自身素质也提出了更高的要求。作为新时代的老师,通过信
息技术能力提升培训,更该意识到活到老、学到老的道理,在不断学
习中提高自身素质。
二、更新教育观念,不断优化教学模式。这次教育技术能力培训
实际上是一次很好的充实、完善自己的机会。既有观念上的洗礼,也
有理论上的提高。是促进我们应用提高技术能力及教学水平能力不断
成长的一次培训,能使我们的课堂变为更加生动有效,学生学习能动
性有所提升,积极性有所加强。
三、以学生为主体,心中有数。以课挰标准为依据,真正做到以
学生为主体,在制定教学目标以及使用信息技术、丰富课堂活动、落
实教学目标方面,充分考虑到全体学生。立足课堂,让学生在课堂中
有所收获。
经过这次培训,使我在今后教育教学中做到学以致用,从教育教
学实际出发,从学生需求出发,创造好的教学方式、有效的教学方法,
学习各种有关信息技术的知识,通过信息技术优化课堂教学。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
教师信息技术培训研修总结2
5月3日上午,学校毓秀厅里掀起了浓浓的学习热潮。在学校的精
心安排下,我们通过远程教育认真聆听宗局长、崇高路小学、中强学
校电教负责人的专题报告。参加这次培训,我更加清晰的认识到掌握
娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力,应用
多媒体计算机和网络技术来辅助教学是很有必要的,有着很强的现实
意义和深远的人生意义,对学生以后的学习、生活和工作都是具有前
瞻性的引领作用。
首先,作为一线教师,我们应转变观念。如:教学策略的转变,
研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的
教学模式,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、
短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、
合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这
一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活
动。
教学方式的转变,重情景、重民主、重引导、重体验。要注重对
学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践
活动,还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂。教学呈现方式的
转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大
容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。在讲授为主的语文教学
中,应用电子白板的资源库,可以创设情境,增加兴趣;应用书写功
能,可以自主互动,注重生成;应用探照灯放大镜功能,可以突出重
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