2025年小学教师资格考试《综合素质》教育案例反思与教育心理学试题（含答案）.docx

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育案例反思与教育心理学试题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教育案例反思

要求：阅读以下教育案例，结合教育心理学理论，反思案例中教师的教育行为，并简要阐述自己的观点。

案例：小明的成绩一直不理想，上课经常走神，下课与同学打架。班主任小王发现小明上课走神是因为他的家庭环境不好，父母离异，小明跟着母亲生活。小王了解到这些情况后，决定改变对小明的方法，首先从关心小明的日常生活入手，与小明建立良好的师生关系。同时，小王还组织同学帮助小明，让他感受到集体的温暖。经过一段时间的努力，小明的成绩逐渐提高，与同学的关系也变得融洽。

1.请简述小王改变对小明教育方法的理论依据。

2.分析小王如何运用教育心理学理论改善小明的学习状况。

3.请谈谈你对小王教育行为的看法。

二、教育心理学

要求：阅读以下教育心理学知识点，选择正确的答案。

1.下列哪种学习理论认为学习是学习者主动构建内部心理表征的过程？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.联结主义学习理论

D.社会文化学习理论

2.下列哪种心理现象与个体对信息的接收、加工、存储和提取有关？（）

A.注意

B.记忆

C.思维

D.情绪

3.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）

A.认知策略

B.调控策略

C.资源管理策略

D.动机策略

4.下列哪种心理现象与个体在特定情境下产生的一种强烈的情绪体验有关？（）

A.意志

B.情绪

C.注意

D.认知

5.下列哪种心理现象与个体在感知、记忆、思维、想象等心理活动中表现出的能力有关？（）

A.智力

B.情绪

C.注意

D.认知

6.下列哪种心理现象与个体在适应环境、解决实际问题时表现出的能力有关？（）

A.智力

B.情绪

C.注意

D.认知

7.下列哪种心理现象与个体在认知过程中表现出的规律有关？（）

A.意志

B.情绪

C.注意

D.认知

8.下列哪种心理现象与个体在认知过程中表现出的心理活动有关？（）

A.意志

B.情绪

C.注意

D.认知

9.下列哪种心理现象与个体在认知过程中表现出的心理过程有关？（）

A.意志

B.情绪

C.注意

D.认知

10.下列哪种心理现象与个体在认知过程中表现出的心理结构有关？（）

A.意志

B.情绪

C.注意

D.认知

三、教育心理学应用

要求：阅读以下教育心理学知识点，结合实际案例，阐述如何将教育心理学理论应用于教育实践中。

案例：某小学五年级学生小张，性格内向，学习成绩一般。班主任小李发现小张在课堂上总是低着头，不敢与同学交流。小李决定运用教育心理学理论，帮助小张提高自信心。

1.请简述教育心理学理论在帮助小张提高自信心方面的应用。

2.结合案例，谈谈如何将教育心理学理论应用于教育实践中，帮助学生克服心理障碍。

四、教育法律法规

要求：根据我国《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，回答以下问题。

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年依法享有（）。

A.接受义务教育的权利

B.接受教育的权利

C.接受义务教育的义务

D.接受教育的机会

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。下列哪项不属于义务教育经费保障机制的内容？（）

A.地方各级人民政府负责统筹落实义务教育经费

B.中央财政给予必要的转移支付

C.社会各界对义务教育的捐资

D.学校自筹经费

3.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当建立、健全学生（）制度，对学生进行教育、管理和保护。

A.义务教育

B.学生行为规范

C.学生管理制度

D.学生安全保障

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当建立、健全学生（）制度，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

A.义务教育

B.学生行为规范

C.学生管理制度

D.学生安全保障

5.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以（）为由拒绝接收应当在该学校接受义务教育的适龄儿童、少年。

A.家庭经济困难

B.学业成绩差

C.家庭背景

D.民族、种族

6.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。下列哪种行为不属于违反学校管理制度的行为？（）

A.违反课堂纪律

B.违反学校作息时间

C.侵犯他人合法权益

D.在校园内吸烟

7.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或