部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（夺冠系列）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务的好处不包括（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯

B.可以形成良好的劳动态度

C.培养我们的家庭责任感

D.可以得到爸妈给的劳动报酬

2.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

3.下列说法不正确的是（??）。

A.理解父母、关心父母

B.父母为我们付出是应该的

C.要让父母少操心

4.与家人或朋友发生矛盾时，正确的解决方法是（??）。

A.理性面对

B.吵闹

C.以牙还牙

5.你想为谁点赞？（??）

A.自习课上，李明和张东交头接耳

B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长

C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬

6.下列活动项目中不是体现集体合作的是（?）。

A.运动会上4×100米接力赛

B.班级拔河比赛

C.个人体操比赛

D.划龙船竞赛

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（???）。

2.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

4.班级间的竞争必须使用（???）方式。

5.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每天回家我都要看书写作业，压根没时间做家务。（??）

2.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（??）

3.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??（??）

4.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。?（??）

5.每个班都有自己的优点和缺点。??（?）

6.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说说你平时是怎样坚持做家务的。

2.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

3.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。

4.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共23分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

参考