2025年学校教科研活动工作计划 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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thousandsoftimesmoreefforttomakeupfortheordinary.勤学乐施积极进取（页眉可删）

学校教科研活动工作计划

学校教科研活动工作计划1

一、指导思想

以提高教学质量为目标，以“研究、指导、管理、服务”为

宗旨，着力加强教研管理和教师队伍建设，深入开展教学研究和

课堂教学改革，以创新求发展，向管理要质量，结合学校实际开

展工作，使我校教学科研工作再创辉煌，再上台阶。

二、思路与目标

严格规范教研管理，着力强化教师培训，大力开展教学研究，

深入推进课堂改革，全力提升教学质量。

三、方法与措施

（一）强化教师管理和培训，提高教师整体素质。

1、建立教师周集体学习制度。每周定时间定地点，组织教

师学习教育法律、法规知识，学习教育教学理论、专业知识和现

代教育教学技术，学校为教师们提供教育教学理论书籍，教师们

利用课余时间阅读、讨论，开阔教师的视野，指导他们的实践，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

不断提高教师的综合素质，为学校工作的创新提供了有力的理论

支撑。

2、加强教师专业成长。一是按照学校制定的教师专业发展

规划，促进教师专业成长。扎实落实优秀教师、教学能手和课堂

教学优胜者培养规划，努力造就一支能支撑学校未来发展的名优

教师群体，促进教师专业发展。二是加强教师专业培训，提高教

师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学

习培训为重点，举办形式多样的校本研修和检测活动，为教师发

展提供展示的舞台，引导、督促、激励教师自主成长。12月份

举行“说课标、说教材”展示活动。三是根据教师的知识结构和

容量以及业务现状，充分利用络培训资源，加强研修，提升教师

的综合素质。

3、充分利用课程标准进行课堂教学培训，有计划创造条件

选派更多教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动，

组织推荐教师积极参加上级部门组织的各类评先选优活动。

（二）健全评价激励，增强教科研动力和意识。

1、教育科研的管理遵循“关注过程、促进发展”的原则，

学校领导随时跟进教研组工作，定期对各学科组的教研活动进行

跟踪检查，促进教研工作逐步规范化、制度化、普及化。各教研

组长要组织好每次教研活动，真正做到了教研活动有计划、有内

容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

会。对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，做好每次教研

记录，教研室加强对人员的点名，保证按时出勤。记录结果将作

为评定“优秀教研组”和教师教学常规评价的重要依据之一。

2、教研活动的评价采取“过程评价与结果评价相结合”、

“定量评价与定性评价相结合”的原则。“过程评价与结果评价

相结合”是指既要关注老师参与教研的基本过程，看教师自主学

习、业务培训、课题申报及其实施、教研活动的参与等教研常规

的完成情况，又要看教师的教研成效与论文获奖和发表情况，对

老师的教研工作进行全程关注和综合评价。评价的结果将直接与

学年度评优评先挂钩。

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