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教科版小学四年级上册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。

A.用力???B.不用力

2.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

3.耳蜗和听觉神经属于(??)。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

4.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观

5.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。

A.体操????B.跳高????C.游泳

6.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力

二.填空题(共6题,共26分)

1.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

2.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。

3.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。

4.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。

5.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)

6.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

2.声音能引起周围物质的振动。(??)

3.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)

4.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

5.耳蜗中充满液体。(??)

6.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

2.声音是怎样进行传播的?

3.为什么女生的音高比男生高?

七.综合题(共4题,共34分)

1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。

(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。

(2)调节这根弦的松紧程度。

(3)手指在弦上连续移动。

以上三种方法都是识别(???)的变化。

2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

3.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。

(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。

4.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。

(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。

(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。

(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、

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