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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(???)。
A.请同学主持公道
B.向老师请求保护
C.到社会上找帮手
2.哪个节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录?(?)
A.情人节
B.重阳节
C.圣诞节
3.下列属于未成年人严重不良行为的是(??)。
A.打架斗殴
B.辱骂他人
C.强行向他人索要财物
D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安
4.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(??)
A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜
B.和他们吵架
C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益
5.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(??)。
A.有影响
B.没有影响
C.跟我无关,不关心
6.同学获得书法比赛第一名,我不应该说(??)。
A.你真棒!你是我们班的骄傲!
B.祝贺你获得了第一名,好练习,将来成为书法大师!
C.这有什么了不起的,我如果参加,你哪有机会赢啊!
7.下面哪个行为体现了真正的友谊?()
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话
B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩
C.雅丽总是帮助新转来的农村同学
8.端午节是农历的(??)。
A.二月初二
B.三月初三
C.五月初五
9.关于发票,下面理解不正确的是(??)。
A.如果你不要发票,我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
10.下列不属于文明行为的是(??)。
A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上
B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上
C.轻拿轻放
二.填空题(共10题,共30分)
1.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能(???),痛苦也会加剧。
2.我们的生活离不开各行各业(???)的付出,各行各业的(???)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(???)地运转起来。?
3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(???)搜查顾客的身体或背包。
4.我们都渴望获得(???),但我们首先应该明白什么才是(???)。
5.我们购物时一定也学会看(???),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
6.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有高低贵贱之分。
7.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。
8.填写节日:1月1日是(???),正月十五是(???)。
9.(???)是我们的衣食之源,为我们提供食物,为(???)提供原材料。
10.我们敬佩说到做到的人,(???)是得不到尊重的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(??)
2.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋,以前的老屋现如今很少见到了。(??)
3.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(??)
4.消费者协会的电话是:12315。(?)
5.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。(??)
6.破坏环境所换来的发展,是我们所摒弃的。(??)
7.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。(??)
8.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。(?)
9.国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(??)
10.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
北京??????川剧变脸
四川??????京韵大鼓
东北??????《阿诗玛》
云南??????秧歌
江苏??????苏州刺绣
五.填表题(共2题,共17分)
1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
2.根据现代生活,填写下表:
六.简答题(共5题,共34分)
1.你有几个好朋友?选择其中一个朋友,想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。请写下来。
2.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?
3.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?
4.怎么避免买到“三无”产品?买到了又该怎么办呢?
5.面对民间艺术的衰落,我们能做些什么?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.明理导行。
(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱
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