部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案（综合卷）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于家务活的是（??）。

A.洗碗

B.扫地

C.写作业

D.倒垃圾

2.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（?）

A.喝倒彩

B.真心为他们加油

C.不鼓掌也不喝倒彩

3.下列做法中违反班规的是（??）。

①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（??）了。

A.脏乱

B.洁白

C.清洁

D.整洁

5.对于下列做法，你认为正确的是（??）。

A.运动会上，我们只为自己的班级喝彩，加油

B.这次比赛又输给3班了，我才不会给他们加油呢

C.只要他们的节目精彩，不管是哪班的，都会为他们喝彩

6.班规制定好后，谁应该遵守？（??）

A.教师

B.教师和学生

C.学生

二.填空题(共6题，共28分)

1.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（?????）能力，又为家人带来了（?????）的空间。

2.我们尝试着（???），不仅能够（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

3.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

4.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭做出贡献。

5.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（???）表现和（???）拼搏的精神。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（??）

2.同学之间有了矛盾要及时化解。??（??）

3.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。??（??）

4.在全校运动会上，为别的班喝彩的同学是班级的叛徒，我们应该鄙视他们。（??）

5.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（??）

6.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共32分)

1.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

2.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）

3.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

4.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？

5.应当怎样制订班规呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共15分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父