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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
2.你们班存在的不足是(?)。
A.班里人人都有责任心
B.班里每个人都有自己负责的任务
C.部分同学说脏话
3.下面哪件事情是给父母添了麻烦,没有管好自己?(??)
A.上学时我把学习用品带齐
B.放学回家晚了没关系
C.我不能吃太多的雪糕
4.(??)是一个特别的地方,家立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
A.教室
B.银行
C.超市
D.家
5.你认为学校是(??)。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
6.下面不是课外活动的是(??)。
A.植树活动
B.课外劳动
C.语文课
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
3.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。
4.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
5.相信我们每个人都(???)给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
6.做家务有很多(???),运用诀窍可以让做家务(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)
2.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(??)
3.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(??)
4.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)
5.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
6.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力,另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。???(?)?????
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
2.你们班级的优点有哪些?(写出三方面)
3.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
4.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
5.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一下。(至少写3条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开
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