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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级与班级之间既有合作,也有(?)。
A.竞争????
B.矛盾????
C.分歧
2.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
3.班规是对班集体(??)的要求。
A.所有成员?????
B.不听话的孩子
4.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法,下列关于采访注意事项中,错误的是(??)。
A.采访之前要约好时间、地点。
B.采访时要注意礼貌。
C.采访时随便听听就行,不需要记录和整理。
D.采访时,要提前拟定提问提纲。
5.每个班都有自己的不足,我们一起来发现(??)。
A.进出校门有礼貌
B.自主学习会合作
C.用餐挑食不文明
D.室内室外不追跑
6.下列做法中,正确的一项是(?)。
A.奶奶看我扫地,赶忙抢过去说,家里的事不用我操心,专心学习就行
B.爷爷对我说,现在我还小,不用做家务,长大了再慢慢学
C.妈妈告诉我,我应该自己洗袜子
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有(???)。
2.写一个做家务的小妙招(??????)。
3.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。
4.我们班的班规是由(???)制订的。
5.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我认为我们班是最好的,所以不需要向其他班级学习。(??)
2.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)
3.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。(??)
4.班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。(??)
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
6.管理好自己班就行,没有必要关注其他班。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
3.父母每天除了要努力工作,还要为生活奔波,为我们操心……真的很辛苦!作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。
4.看图回答问题。
丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
5.写出4点做家务的好处。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共17分)
1.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.班规;竞争?
2.我们吃完饭洗碗的时候,可以用用过的茶叶包
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