部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及完整答案（必刷）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法中违反班规的是（??）。

①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

2.下列做法中属于遵守班规的是（??）。

A.这节课是自习课，王东和李明在下面低声聊网络游戏

B.刘强主动帮助遇到困难的同学

C.吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学

D.赵方看到别的同学随手扔废纸，他也扔了一个小纸团

3.下列哪种做法不是在为父母分优解愁？（??）

A.星期天，爸爸妈妈要出门，告诉小亮照顾奶奶，他嫌麻烦。

B.小娟星期天总是帮助妈妈择菜、扫地等。

C.爸爸喜欢养狗，可他下班晚。小刚每天下午放学后去楼下帮爸爸遛狗。

4.班级与班级间的竞争必须使用正当方式，下列做法不正确的是（??）。

A.合唱比赛，我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时，检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动，我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时，每个班的选手都集中在一起训练

5.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（??）

A.上课不听讲

B.值日不勤快

C.建立“小岗位轮换制”

D.课堂不积极发言

6.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是（??）。

①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学

A.①②③

B.②③

C.①②③④

二.填空题(共6题，共18分)

1.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

2.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

3.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（?????）。

5.够为他班（???），就是对他们的认可和赞赏。

6.我们在一起（???）已经三年多了，三年多的（???）生活给我们留下了许多美好回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明家庭富裕，请了保姆，他什么事情都让保姆干。??（??）

2.家人不应该在孩子读书时间看电视。（??）

3.借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（??）

4.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（??）

5.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（??）

6.隔壁班在科技大赛上得了一等奖，我们可不能向他们祝贺。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共39分)

1.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？

2.班级制订好班规后，你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守？

3.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

4.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

5.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共11分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.合作；竞争；竞争

2.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶

3.孩子

4.纽带

5.喝彩

6.学习；班级

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4