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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.苍耳种子的传播方式是(??)。
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
2.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。
A.
B.
C.
D.
3.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。
A.会开花
B.是白色的
C.有隐隐的香味
4.在课堂上我们观察过风仙花的结构,下列选项中解剖风仙花正确的顺序是(??)。
A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊
B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊
C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼
5.丽丽在花盆里种凤仙花种子时,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里装细土,这样做是为了(??)。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
6.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。
A.形态结构
B.形态大小
C.形态重量
二.填空题(共6题,共40分)
1.植物的根除了能吸收(???)和(???),还有(???)植物的作用。
2.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。
3.种子里最重要的部分是(???)。胚是有生命的,可以发育成一株(???)。
4.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。
5.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。
6.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
2.观察凤仙花时,为了观察到更多的细节,我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)
3.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)
4.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
5.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(??)
6.种子萌发需要具备一定条件。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.植物种子传播:
苍耳
莲蓬??????动物传播
野葡萄?????弹力传播
蒲公英?????流水传播
芝麻??????风力传播
风信子(种子有香味)
五.简答题(共5题,共30分)
1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
2.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
3.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
4.
5.绿色开花植物一般包括哪几部分?
六.综合题(共3题,共27分)
1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。
(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。
(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。
A.柱头????B.花丝???C.花药
2.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。
(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。
A.由外向内B.由内向外
(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)
(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。
3.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.水分;养料;固定
2.呈纺锤形;白色的茸毛;绿色;黄褐色;轻轻一碰,就会自动裂开
3.胚;植物
4.根;茎;叶;花;果实;种子
5.特殊结构;动物
6.动
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