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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是(??)。
A.开花——结果——传粉
B.传粉——开花——结果
C.开花——传粉——结果
2.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
3.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。
A.茎
B.叶
C.根
4.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。
A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观
5.下列我们常吃的食物中,食用部分属于植物种子的是(??)。
A.葡萄
B.花生
C.桃子
6.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(??)
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
二.填空题(共6题,共24分)
1.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
2.靠风力传送花粉的花被称为(???)。
3.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
4.植物在生长过程中,花要经历(???)的过程,花凋谢后(???),果实是由花的(???)发育而成的。植物的果实都有(???)和(???)。
5.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(???)、充足的(???)和适量的(???)。
6.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
2.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(??)
3.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)
4.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
5.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
6.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。
樱桃??风力传播??有小刺或多肉好吃
械树??弹力传播??轻,带翅或毛
大豆??水流传播??成熟的果实能自动弹开
椰子??动物传播??轻,能在水中漂流
五.简答题(共5题,共20分)
1.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
3.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
4.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
5.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?
六.综合题(共3题,共14分)
1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
2.设计一个实验,证明茎有什么作用。
3.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。
(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。
(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.直根系
2.风媒花
3.阳光
4.花开花谢;结果;雌蕊中的子房;果皮;种子
5.温度;空气;水分
6.种皮
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.这朵桃花不能结果,因为只有雌蕊中的子房才能发育成果实,没有雌蕊,这朵花就无法长成果实。
2.植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播:油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播:蒲公英、蓟、槭树。水传播:有椰子和莲蓬。
3.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
4.①借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉:借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授粉。
5.有利于油菜
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