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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级间的竞争(??)使用正当方式。
A.可以
B.不必
C.必须
D.能够
2.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
3.我们想获得更多的朋友,就应该(??)。
A.善于发现别人的优点
B.欺负别人
C.多打小报告
4.在家里,我经常扫地擦地,这让我的环境更加(??)了。
A.脏乱
B.洁白
C.清洁
D.整洁
5.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。
A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”
C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”
6.以下做法不是违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
二.填空题(共6题,共28分)
1.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。
2.班级之间的竞争,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)。
3.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……
4.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
5.有时候并不是自己(?????)做家务,而是大人(?????)我们做。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的闪光点。?(??)
2.家人工作都很忙,不需要相互陪伴、相互支持。?(??)
3.奶奶要我陪她去散步,我可没时间,我还要和同学去打球。?(??)
4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
5.每个班都有自己的优点和缺点。??(?)
6.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共32分)
1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
2.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?
4.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面:(???????????????????)
二、卫生方面:(???????????????????)
三、作业方面:(???????????????????)
5.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共10分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
2.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.创意;生活
2.不光彩
3.买菜做饭;擦桌洗碗;洗衣叠被;买日用品(只要是做家务范围就可以)??
4.负责;家庭;力所
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