部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷推荐.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验

C.同学们参加集体活动的积极性不高

2.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

3.下列说法，你赞成（??）。

A.我现在还小，不用做家务，等长大了再慢慢学

B.我每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

C.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务

D.我经常做家务，积累了许多生活小妙招，也为习作积累了素材

4.关于班规制定你觉得不合适的一项是（?）。

A.老师说了算

B.要有班规修订办法

C.要有纠正违反班规行为的办法

5.以下做法不给父母添麻烦的是（?）。

A.动画片真吸引人，控制不住多看了几集，忘了做作业

B.外出玩要告知父母，并时刻注意自身安全

C.上学前我整理书包总是丢三落四，妈妈再给我检查－遍

6.小海想让爱抽烟的爸爸戒烟，他应该（??）。

A.把爸爸的烟全扔掉

B.把爸爸的烟全吸完

C.耐心与爸爸交谈，商量戒烟办法

二.填空题(共6题，共32分)

1.尽管我们能力有限，但可以用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

2.作为家庭中的小成员，我们应该做些（???）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（???）、（???），你已经学会做的家务活有（???）、（???）。

3.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（?????）给我们留下了许多美好（?????）。

6.没有规矩，不成（???）。国有（???），校有（???），班有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（??）

2.学生不同，班级不同，班规不同。（??）

3.妈妈天生就能把家务做好。（??）

4.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（?）

5.有些家务活，大人不让我们做，干脆就不做了。??（??）

6.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共25分)

1.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

2.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

3.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

4.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

5.图中的妈妈在做什么？你还从哪里感受到妈妈的辛苦？至少写出两个。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共19分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（?