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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷完整版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷完整版.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果班规中存在问题,你认为该怎么做才合理?(??)

A.好不容易制定的,不能修改

B.要根据情况一天改好几次

C.修改班规要遵循一定的程序

2.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。

A.不闻不问

B.原谅

C.道歉

D.毫不在乎

3.在做家务活中,你赞成那种说法(??)。

A.小明说:我还小,我不用做家务

B.小红说:我经常扫地,既锻炼了动手能力,也为家人带来了干净的空间

C.小亮说:每天回家都要看书写字,没时间做家务

4.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室干净整洁

5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(??)的精神。

A.努力拼搏

B.坚持不懈

C.不言放弃

6.关于班规的制定,你认为正确的是(?)。

A.老师制定班规比学生制定的好

B.班规应该根据每个班的具体情况来制定

C.班规就是来约束我们的,最好不要有班规

二.填空题(共6题,共26分)

1.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。

2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。

3.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。

4.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。

5.3年多的班级生活给我们留下了许多(???)。

6.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规既然制订了,就应该严格执行,但能随意更改。(??)

2.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。(??)

3.放学后,我又快又好地完成课后作业,这样可以少让父母操心。(??)

4.家庭事务只是大人的事,我们还小帮不上忙。(??)

5.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)

6.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共30分)

1.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?

2.怎样做到为他班喝彩?

3.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。

4.说说你平时是怎样坚持做家务的。

5.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共17分)

1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.正确;合作;竞争;成长;收获

2.烦恼;懂事

3.象征

4.标志;班集体;奋斗目标?

5.美好回忆

6.动手;干净

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;

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