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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【全国通用】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将来哪个小伙伴更加有前途呢?你认为是(??)。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

2.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(??)。

A.手段的

B.智慧的

C.发脾气的

D.撒谎的

3.(??)制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制定

B.班干部制定

C.老师和全体同学一起制定

4.班级之间的竞争(?)。

A.可以不使用正当的方式

B.使用一次不正当的方式没关系

C.根据情况可以使用不正当的方式

D.必须使用正当的方式

5.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。

A.一心-意学习,不关心家务劳动

B.早晨起床后,等妈妈叠被子

C.放学回家后,帮妈妈做饭

D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人

6.上课时老师提问,你会(?)。

A.举手回答?????

B.在座位上大声讲话

C.取笑别人的回答

D.看自己的书

二.填空题(共6题,共16分)

1.

班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(?????)和(?????)。

2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

3.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的(?????)。

4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。

5.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。

6.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈有事出门了,我主动提出在家照顾妹妹。?(??)

2.班级比赛时要注重胜败的结果。?(??)

3.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为孩子操心。(??)

4.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。(??)

5.春季运动会时,我们班在接力赛中齐心协力获得了优秀团体奖。?(?)

6.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共35分)

1.你知道哪些家务小妙招?

2.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

3.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)

4.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

5.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共5分)

1.读情境,回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。

从律师的话中,你明白了什么?

九.综合题(共2题,共15分)

1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。(???)

②能够提高劳动技能,让人自信。(???)

③可以形成良好的劳动态度。(???)

④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)

⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.程序;方法

2.想问题;麻烦?

3.不足

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